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Lanterna Books Junior

Ficha didáctica gratuita · de 1.º a 3.º de Primaria (6-8 años)

Misterios en cuadrícula

Los pequeños detectives · La escuela de detectives

2 sesiones de 30 a 40 min · 8 misiones

Lanterna Books Junior
Portada de Misterios en cuadrícula

Guía para el docente

Objetivos

  • Leer y comprender pistas cortas.
  • Orientarse en una cuadrícula (columnas A a D, filas 1 a 4).
  • Comprender «al lado» (encima, debajo, a la izquierda, a la derecha).
  • Razonar por eliminación y explicar la respuesta.

Desarrollo

Sesión 1 · Convertirse en detective

  • Misiones 1 y 2: orientarse en la cuadrícula y comprender «al lado».
  • Misión 3: leer juntos las reglas («¿Cómo se investiga?», página 4 del libro).
  • Misión 4: el caso de entrenamiento, resuelto entre todos en la pizarra.

Sesión 2 · El primer caso de verdad

  • Misión 5: el estuche de la maestra, por parejas, con fichas.
  • Puesta en común: cada uno explica en qué orden ha colocado las fichas.
  • Misiones 6 a 8: sopa de letras, carné de detective e invención de un caso.
  • Entrega del diploma de Superdetective.

Consejos y temas de debate

  • Una ayudita para el caso n.º 1, tal como la da el libro: «Empieza por Max: ¡solo hay un puf!».
  • Para seguir en la pizarra digital: cada semana hay un nuevo enigma para jugar en línea en la página «Enigma de la semana».
  • El libro incluye 24 fichas para recortar, las tiras «Prohibido pasar» y una cuadrícula en blanco para crear tus propios casos.

Fichas del alumnado

Tus misiones

Nombre: ______________________    Fecha: ______________

Misión 1Localiza las casillas

Cada casilla tiene un nombre: una letra (la columna) y un número (la fila). Ejemplo: A1 está arriba a la izquierda.

Plano de la escuela con una cuadrícula de 4 columnas (A a D) y 4 filas: comedor, patio y biblioteca
  1. 1. ¿En qué casilla está el puf?

  2. 2. ¿En qué casilla está la silla?

  3. 3. ¿Qué casillas tienen una mesa?

  4. 4. ¿Qué casillas tienen una estantería?

  5. 5. ¿En qué zona está la casilla B2?

Misión 2Justo al lado

Colorea de verde las casillas «al lado» de la estrella: justo encima, debajo, a la izquierda o a la derecha. ¡Las casillas que solo tocan la de la estrella por una esquina no cuentan!

★

Misión 3Las reglas del detective

Leed juntos las reglas, en la página 4 del libro.

«¿Cómo se investiga?» (página 4 del libro)
«¿Cómo se investiga?» (página 4 del libro)

Misión 4El caso de entrenamiento

Resolvámoslo juntos, paso a paso.

Caso n.º 0: caso de entrenamiento (página 10 del libro)
Caso n.º 0: caso de entrenamiento (página 10 del libro)

Misión 5Tu primer caso: el estuche de la maestra

Coloca a Max, Leo, Zoe y el estuche: una sola ficha por fila y por columna. ¿Quién estaba solo con el estuche?

Caso n.º 1 (página 12 del libro)
Caso n.º 1 (página 12 del libro)

Misión 6Las palabras del detective

Encuentra las 8 palabras escondidas (en horizontal o en vertical).

SOSPECHOSO
CPJIPOMCMF
UEDGINSOVA
LCFISSFLEG
PAISTLIUJV
ASDOAMLMIH
BOICUUANKO
LNCGPHOAKN
EDETECTIVE
IESFICHADV
  • PISTA
  • SOSPECHOSO
  • CASO
  • CULPABLE
  • FILA
  • COLUMNA
  • FICHA
  • DETECTIVE

Misión 7Tu carné de detective

Como en la página 3 del libro, rellena tu carné y dibuja tu retrato.

Carné de detective

Tu retrato

Nombre de detective:

Edad:

Mi superpoder:

Mi caso favorito:

Misión 8Inventa tu caso

Dibuja muebles en la cuadrícula, elige un objeto desaparecido, coloca tus fichas (una por fila y por columna) y escribe una pista para cada personaje. ¡Haz que lo resuelva un compañero o una compañera!

ABCD
1
2
3
4
MLZ★

Mis pistas:

1.

2.

3.

4.

El culpable:  

Diploma de Superdetective

Este diploma se otorga a

 

que ha leído las pistas, ha colocado las fichas sin equivocarse ¡y ha desenmascarado al culpable!

Fecha ______ / ______ / ________ · Firma: ________________

Para el docente

El solucionario

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