Ficha didáctica gratuita · de 4.º de Primaria a 1.º de ESO (9-12 años)
Misterios en cuadrícula
Los grandes detectives · Agente especial de la lógica
2 sesiones de 45 min · 7 misiones
Guía para el docente
Objetivos
- Leer pistas precisas y sacar conclusiones.
- Orientarse en una cuadrícula de 6 × 6 a 8 × 8.
- Razonar por eliminación y redactar una justificación.
- Inventar un enigma coherente para un compañero o una compañera.
Desarrollo
Sesión 1 · Formación de agente
- Misión 1: las reglas del juego (página 3 del libro).
- Misión 2: el caso de entrenamiento, en la pizarra.
- Misión 3: primer caso del expediente «El colegio», por parejas.
- Misión 4: redactar la justificación.
Sesión 2 · Agente experimentado
- Misión 5: sopa de letras del agente.
- Misión 6: el carné de agente.
- Misión 7: inventar un caso de 6 × 6 para la clase de al lado.
- Para ir más lejos: seguir «el caso de la Sombra», un expediente por semana.
Consejos y temas de debate
- A menudo hay distintas formas de llegar a la solución: comparad los razonamientos en voz alta.
- Cada caso del libro tiene su ayudita (escrita del revés) y su solución explicada paso a paso (a partir de la página 99).
Fichas del alumnado
Tus misiones
Nombre: ______________________ Fecha: ______________
Misión 1Las reglas del juego
Leed juntos las reglas.
Misión 2El caso de entrenamiento
Seguid la resolución paso a paso.
Misión 3Expediente 1: el colegio
¡Os toca a vosotros, por parejas!
Misión 4Justifica como un profesional
Explica tu razonamiento: «He colocado … en … porque …». Una línea por ficha.
Misión 5El vocabulario del agente
Encuentra las 10 palabras escondidas (en horizontal, en vertical o en diagonal).
| A | H | P | I | S | T | A | B | C | C | M |
| G | Z | O | N | A | L | L | L | L | O | O |
| E | C | U | L | P | A | B | L | E | L | E |
| N | I | S | O | M | B | R | A | S | U | R |
| T | T | D | J | O | F | M | H | L | M | T |
| E | C | R | A | H | J | I | C | E | N | E |
| L | C | I | J | F | C | U | A | H | A | S |
| E | X | P | E | D | I | E | N | T | E | T |
| M | J | G | D | O | F | I | I | O | H | I |
| C | A | S | O | F | R | E | B | U | O | G |
| D | S | O | S | P | E | C | H | O | S | O |
- PISTA
- SOSPECHOSO
- TESTIGO
- EXPEDIENTE
- COLUMNA
- CULPABLE
- SOMBRA
- CASO
- AGENTE
- ZONA
Misión 6Tu carné de agente
Como en la página 2 del libro, rellena tu carné de agente.
Agente oficial
Nombre de agente:
Edad:
Mi punto fuerte:
Mi caso en curso:
Misión 7Inventa un caso de 6 × 6
Dibuja las zonas y los muebles, coloca a 5 sospechosos y el objeto (uno por fila y por columna) y escribe las pistas. ¡Probadlo entre vosotros!
Mis pistas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
El culpable:
Certificado de Gran Detective
Este certificado se otorga a
que ha investigado con método, ha justificado cada deducción ¡y ha desenmascarado al culpable!
Fecha ______ / ______ / ________ · Firma: ________________
Para el docente
El solucionario
El solucionario te espera
Indica tu correo electrónico para verlo, imprimir la ficha y recibirla en PDF. Es gratis.
Misión 3Expediente 1: el colegio
¡Os toca a vosotros, por parejas!
Zoe en B1, el reloj en A4, Sam en E3, Leo en D2, Inés en C6, Jade en F5: el reloj está en el patio, solo con Inés. ¡Es Inés! (Solución explicada en la página 99 del libro.)
Misión 5El vocabulario del agente
Encuentra las 10 palabras escondidas (en horizontal, en vertical o en diagonal).
| A | H | P | I | S | T | A | B | C | C | M |
| G | Z | O | N | A | L | L | L | L | O | O |
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| N | I | S | O | M | B | R | A | S | U | R |
| T | T | D | J | O | F | M | H | L | M | T |
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| L | C | I | J | F | C | U | A | H | A | S |
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| M | J | G | D | O | F | I | I | O | H | I |
| C | A | S | O | F | R | E | B | U | O | G |
| D | S | O | S | P | E | C | H | O | S | O |
- PISTA
- SOSPECHOSO
- TESTIGO
- EXPEDIENTE
- COLUMNA
- CULPABLE
- SOMBRA
- CASO
- AGENTE
- ZONA