Piégés dans le temps

1. Mettre les mains partout est souvent source d’ennuis (p. 3-14)

Lors d’une visite du Musée égyptien avec leurs deux classes de cinquième, Giulia déchiffre les inscriptions d’un ancien astrolabe à six cadrans et le manipule avec Luca. L’objet s’illumine, les emporte dans un tourbillon de lumière et les dépose dans l’Égypte ancienne, sans les six cadrans.

1. Où se trouvent Luca et Giulia au début de l’histoire ? → Au Musée égyptien, avec leurs deux classes de cinquième.
2. Que représentent les six cadrans de l’astrolabe ? → Six époques historiques.
3. Dans quelle époque Luca et Giulia se retrouvent-ils après le tourbillon de lumière ? → Dans l’Égypte ancienne.

2. Premier fragment : le disque stellaire de Toutankhamon (p. 15-36)

Luca et Giulia rencontrent Nefer, un jeune inventeur égyptien qui sait déjà tout des fragments de l’astrolabe et les conduit à la pyramide de Toutankhamon. Ils y déjouent les pièges, trouvent le premier cadran, le replacent sur l’astrolabe et sont projetés en Grèce antique.

1. Qui est Nefer ? → Un jeune inventeur égyptien.
2. Où se trouve le premier fragment ? → Dans la tombe de Toutankhamon, à l’intérieur d’une pyramide.
3. Comment Giulia ouvre-t-elle la porte du tombeau ? → Elle appuie sur un levier caché dans une petite ouverture du mur.

3. Deuxième fragment : l’anneau céleste de l’astronome (p. 37-55)

En Grèce antique, Aspasia accueille les enfants, leur donne des vêtements grecs et fait entraîner Luca par son fils Demetrios pour qu’il participe aux Jeux olympiques. Luca ralentit pour ne pas changer le passé, rencontre l’astronome Philippus, obtient l’anneau céleste, mais Philippus touche l’astrolabe et voyage avec eux.

1. Qui recueille Luca et Giulia et leur prête des vêtements grecs ? → Aspasia.
2. Pourquoi Luca ralentit-il pendant la course ? → La terre tremblait : sa victoire aurait changé le passé. Il termine deuxième.
3. Quel est le deuxième fragment, et qui l’avait créé ? → Un anneau céleste gravé de constellations, créé par Philippus.

4. Troisième fragment : le sextant du sénateur (p. 56-74)

À Rome, sous le règne de Marc Aurèle, le trio entre dans la villa du sénateur Cornelius, qui veut en faire des esclaves et les enferme dans une cellule. Philippus invente une éclipse pour distraire les gardes, ils s’enfuient avec le sextant et le troisième cadran les emporte au Moyen Âge.

1. Qui règne à Rome pendant leur visite ? → L’empereur Marc Aurèle.
2. Que veut faire Cornelius de Luca et Giulia ? → Faire d’eux ses esclaves.
3. Comment Philippus détourne-t-il l’attention des gardes ? → Il leur annonce qu’une éclipse va se produire.

5. Quatrième fragment : l’horloge astronomique du moine (p. 75-92)

Au Moyen Âge, un château est assiégé par un seigneur qui veut les réserves de bière des moines. Aidés du soldat Tristan, les voyageurs conseillent le général, puis le moine Basile, gardien de l’horloge astronomique, accepte de la leur donner.

1. Pourquoi le seigneur assiège-t-il le château ? → Pour s’emparer des réserves de bière des moines.
2. Qui est Tristan ? → Un jeune soldat ennemi qui voulait fuir le siège et les guide.
3. Quel est le quatrième fragment, et qui le garde ? → Une horloge astronomique, gardée par le moine Basile.

6. Cinquième fragment : La lentille de Léonard (p. 93-107)

À Florence, à la Renaissance, les voyageurs rencontrent Léonard de Vinci, dont la lentille a été volée par un groupe d’enfants. Après l’avoir retrouvée au marché, ils acceptent que Philippus reste auprès de Léonard comme apprenti, puis repartent avec le cinquième cadran.

1. Dans quelle ville rencontrent-ils Léonard de Vinci ? → À Florence.
2. Qui avait volé la lentille de Léonard, et où la retrouvent-ils ? → Un groupe de gamins ; elle est sur un étal du marché.
3. Que décide Philippus à la fin de ce chapitre ? → Il reste à la Renaissance avec Léonard de Vinci, comme apprenti.

7. Sixième fragment : Le chronographe stellaire de la Royal Society (p. 108-124)

Dans le Londres victorien, Luca et Giulia rencontrent le jeune chercheur Elias Montague, moqué pour ses théories sur les voyages dans le temps. Avec lui et la bibliothécaire Margaret Whitmore, ils entrent dans l’Observatoire de Greenwich, provoquent une coupure de courant et récupèrent le chronographe stellaire.

1. Qui est Elias Montague ? → Un jeune professeur et chercheur sur les voyages dans le temps.
2. Où se trouve le dernier fragment ? → À l’Observatoire royal de Greenwich, dans le laboratoire secret.
3. Comment Giulia crée-t-elle une diversion ? → Elle active un prototype d’expérience électrique, qui coupe le courant de tout l’Observatoire.

8. Retour au présent : Qu’est-ce qu’il nous reste ? (p. 125-129)

Luca et Giulia reviennent au Musée égyptien avec leurs vêtements du début et l’astrolabe complet, juste après leur départ. Ils se promettent de ne jamais oublier cette aventure, et Giulia veut apprendre à innover.

1. Où se retrouvent Luca et Giulia à la fin ? → Au Musée égyptien, avec la classe, la professeure et le guide.
2. Que remarquent-ils sur leurs vêtements ? → Ils sont redevenus ceux du début : t-shirts, jupes, collants, jeans, baskets.
3. Qu’est-ce qui ne manquera pas à Luca ? → Risquer de bouleverser l’Histoire et changer de vêtements à chaque époque.